Technika a trh

T+T Technika a trh: odborný průmyslový časopis pro techniky, konstruktéry a management výrobních firem. Online archiv vydání od roku 2016 zdarma.

Studium IT oborů: kdo na to má

Studium IT oborů: kdo na to má a co je třeba zvážit

manipulaèní technika I doprava I automobilový prùmysl Komponenty vodní elektrárny Norsko Gberüder Weiss Švédsku do největšího evropského měděného dolu poblíž města Bor v Srbsku. „S ohledem na rozměry obou strojů bylo nutné cestovat v noci, navíc s policejním doprovodem po celé trase transportu. Přestože každý z nakladačů váží bezmála 52 tun a jeho rozměry jsou 11,43×3,97×4,17 metrů, nečinila tato zakázka našim zkušeným kolegům žádné mimořádné obtíže,“ uvádí Kodada. 59 Hydraulický lis 80tun Šanghaj Bremehaven Rumunsko GW Transport hydraulického lisu z Číny d Další výjimečnou přepravní zakázkou Gebrüder Weiss byl přesun 80 000 kilogramů těžkého hydraulického lisu. Toto zařízení bylo potřeba vyzvednout v Šanghaji, s využitím plavidla RORO jej odvézt do německého Bremehavenu a odtud po silnici do Rumunska. „Tento o poznání složitější způsob kombinující lodní přepravu se silniční jsme zvolili zejména pro její spolehlivost a vyšší rychlost ve srovnání s námořním transportem break bulk zásilek přes Černé moře. Tato konkrétní úspěšně provedená zakázka se stala základem další spolupráce. Pro stejného klienta jsme v následujícím období přepravili v součtu 2 000 tun dalšího nákladu,“ uvádí Jan Kodada. p www.gw-world.com Studium IT oborů: kdo „na to má“ a co je třeba zvážit? Jistota uplatnění, možnost práce na dálku, zkrácené úvazky a nadprůměrné výdělky. To jsou výhody většiny IT profesí, jejichž záběr se neustále zvyšuje. Vysokoškolských absolventů ICT oborů však dlouhodobě ubývá, na stejně lukrativní pozice totiž lze dosáhnout i s nižším vzděláním. ICT odborníků s maturitou pracuje v Česku 80 tisíc. Mezi lety 2011 a 2019 se počet vysokoškolských studentů oborů ICT snížil téměř o pětinu. Nyní navíc na vysoké školy přicházejí slabé populační ročníky a lze očekávat, že množství absolventů bude dál klesat. „Důvodem je demografická křivka, ale také fakt, že pozice ICT odborníků jsou firmami velmi poptávány, a to ve všech odvětvích. Pokud se nejedná o státní sféru, zaměstnavatelé hledí spíš než na tituly na prokazatelné IT schopnosti a zápal pro věc. Nadané maturanty pak zláká uplatnění na nadstandardně ohodnocených pozicích a pokračující studium na VŠ přeruší, aby se věnovali slibné kariéře, leckdy v zahraničí. Stejně obvyklé je také zakládání menších firem, například na tvorbu webových stránek, a plné ponoření se do podnikání už kolem 20. roku,“ uvedl Martin Vodička, ředitel Soukromé střední školy výpočetní techniky (SSŠVT), která při svém vzniku v roce 1994 stála u zrodu ICT oboru v Česku. ICT odborník už dávno neznamená jen vývojář vysokoškolák, stejně žádaní jsou absolventi s maturitou. V Česku jich v různých odvětvích pracuje kolem 80 tisíc. Vědomostní základ v oboru informačních technologií v současnosti otevírá dveře k mnoha různorodým profesím – v průmyslu, stavebnictví, v marketingu, vzdělávání i zdravotnictví. Ačkoli by si řada mladých přála kariéru v ICT oborech, od studia je obvykle odrazují obavy z náročnosti a nízké sebevědomí. Bojí se, že nemají tolik „matematický mozek“. Převaha mužů v IT profesích je stále značná – na deset IT odborníků připadá v Česku jedna žena. Situace se lehce zlepšuje, ve společnosti jsou však stále zažity mýty, které se promítají do výchovy dívek a jejich technického zaměření. „Chlapci tvoří 90 až 95 procent studentů, na druhou stranu dívky jsou ve škole na mužský kolektiv zvyklé a později v praxi je máloco rozhodí, jsou připraveny vést jakýkoli mužský tým. Od IT odborníků se vyžaduje samostatnost a spolehlivost a to jsou schopnosti, které mívají dívky mnohdy lepší než chlapci,“ poukázal Martin Vodička. Stále platí, že dívky se při studiu IT zaměřují spíš na „méně technické“ obory jako grafiku a design, zájem ale postupně roste také o programování či správu počítačových sítí. „Obory IT dnes zasahují skutečně všude – velký potenciál mají například ve zdravotnictví a sociální sféře, k čemuž mají ženy přirozeně blízko. Jejich empatie a sociální cítění jsou ale ceněny také třeba v marketingu nebo při vývoji uživatelsky příhodných aplikací. Studentka se základem v programování a s tvorbou webů si může vybírat uplatnění zcela podle svých zájmů – od průmyslových odvětví po vzdělávání či vlastní projekty. Flexibilní povahu práce pak většina absolventek oceňuje i později, po založení rodiny,“ dodal Martin Vodička. p www.sssvt.cz w w w. t e c h n i k a a t r h . c z

Technika a trh